Оказание необходимой помощи детям-инвалидам и лицам с ОВЗ в ДОУ

Приложение 1
к приказу № 24-Д от 17.01.2023г.
Инструкция
«Оказание необходимой помощи детям-инвалидам и лицам с
ограниченными возможностями здоровья в ДОУ»
1. Настоящая инструкция разработана для работников муниципального
автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 29»
(далее — ДОУ) в целях реализации Федерального закона от 24.11.1995 № 181ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
Правительство РФ, органы исполнительной власти субъектов РФ согласно ч.1
ст.15.
2. Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким
расстройством
функций
организма,
обусловленное
заболеваниями,
последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению
жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.
3. Маломобильные граждане (МГ) — это люди испытывающие затруднения
при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой
информации или при ориентировании в пространстве (люди с временным
нарушением здоровья, беременные женщины, люди старших возрастов, люди
с детскими колясками и т.п.).
4. Настоящая Инструкция разработана в целях:
- Недопустимости дискриминации в ДОУ по признаку инвалидности, то есть
любое различие, исключение или ограничение по причине инвалидности,
целью либо результатом которых является умаление или отрицание
признания, реализации или осуществления наравне с другими всех
гарантированных в Российской Федерации прав и свобод человека и
гражданина в политической, экономической, социальной, культурной,
гражданской или любой иной области.
- Реализации прав воспитанника с ограниченными возможностями здоровья
на получение образования и воспитания и социальной адаптации в условиях
ДОУ.
5. Настоящая Инструкция обязательна для исполнения всеми сотрудниками
ДОУ.
6. В соответствии с настоящей Инструкцией сотрудники проходят инструктаж
и обучение по вопросам, связанным с обеспечением доступности для
инвалидов и лиц с ОВЗ объектов и услуг ДОУ, в том числе с участием
персонала (с оказанием помощи на объектах в преодолении барьеров и
сопровождении инвалида или лица с ОВЗ).
7. Инструктаж и обучение сотрудников проводится ответственным лицом за
работу с инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.
8. Для учета работы по инструктажу и обучению сотрудников по вопросам
доступности объектов и услуг ДОУ ведется «Журнал учета проведения
инструктажа персонала» (далее - Журнал).

9. Допуск к работе вновь принятых работников ДОУ осуществляется после
прохождения инструктажа и обучения по вопросам доступности объектов и
услуг ДОУ.
10. Всем сотрудникам детского сада при общении с детьми-инвалидами и
лицами с ограниченными возможностями здоровья соблюдать правила этикета
при общении с инвалидами, утвержденными в ДОУ.
11. При общении с лицами, испытывающими трудности при передвижении
следует уведомить о наличии на объектах ДОУ определенного специального
оборудования для инвалидов и лиц с ОВЗ и возможности пользоваться им.
Сотрудники обязаны встретить, вежливо объяснить, где находиться нужный
объект инвалиду, убедиться в доступности прохода, куда следует
передвигаться. Запрещается прикасаться к инвалидной коляске и менять ее
местоположение без согласия инвалида или лица с ОВЗ. При открытии
тяжелых дверей, при передвижении по полу или коврам с длинным ворсом
рекомендуется предложить помощь инвалиду или лицу с ОВЗ,
пользующемуся инвалидной коляской или костылями. Сотрудники должны
помнить, что инвалидные коляски быстро набирают скорость, и неожиданные
резкие повороты и толчки могут привести к потере равновесия и
опрокидыванию инвалидной коляски.
12. Услышав звонок вызова, встретить инвалида на кресле-коляске (или
инвалида другой категории) перед входом в здание и оказать ему помощь при
входе (выходе), сопровождении до места предоставления услуги.
13. Оказать помощь инвалиду при выполнении действий самообслуживания с
учетом времени его нахождения в ДОУ (помочь снять верхнюю одежду,
посетить санузел и т.д.).
14. Обеспечить возможность оказания помощи инвалиду в затрудненных
ситуациях во время нахождения в ДОУ.
15. После предоставления услуги сопроводить инвалида на кресле-коляске
(или другой категории) к выходу из помещения.
16. Оказать при необходимости помощь инвалиду при посадке в социальное
такси или иное транспортное средство.
17. Соблюдать профессиональную этику взаимоотношений и не допускать
ситуаций, препятствующих получению инвалидом услуг.
18. Осуществлять разъяснения в доступной для инвалидов форме порядка
посещения ДОУ.